三摩地系列纪录片第三部。
印象派之父毕沙罗的生平与画作介绍。毕沙罗个性宽厚、不吝分享，于印象派创立之初扮演关键角色，其不断实验创新的精神，影响深远。
本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部，另外两部分别为《路》和《加一》，蒋能杰致力于用影像关注社会，用镜头呼吁更多人关注留守儿童，重视乡村教育。 （有意观看高清版的，可联系本人微信：1714371600 （QQ） 本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。 2009年：首次走进村小，镜头记录临时学校的22个学生（其中17个为 留守儿童），同时关注村小艰难申请重建。 2010年：重建后的村小调来张老师教两个班，代课十几年的张老师老 为转正问题烦心和奔波，跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临 着种种问题。 2011年：代课的 张老师因种种不满，已离开村小，跟拍的孩子们面临 的问题愈加严重。 2012年：由于媒体的力量，村小的物质条件有所改变，但好像无力改 善更多。 2013年：留守儿童生活看是没什么变化，其实在悄悄变化着。 2014年：又是一年春节，而跟拍的留守儿童家庭 …… 。 2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on. 2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion. 2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious. 2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go. 2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day. 2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?
聚焦弗朗西斯·福特·科波拉制作《大都会》的过程以及幕后那些事。
在清华园里，有四个人正站在自己人生的路口。他们之中，有刚历经高考、一波三折地考入心仪学府的第一代“00”后大学生，有即将离开象牙塔、面临艰难抉择的博士毕业生，有旅美归来入职清华、满怀“观天”理想却挑战重重的青年教师，有耄耋之年、荣休后依然坚持站立三尺讲台的老院士。影片以三年的悠悠光景，诉说了四个清华人一生的理想，以及在他们身后属于这所大学的永恒青春。
全副武装的德爷参与了Discovery UK的新节目“left for dead” 9.14日播出。
Maternity hotels across Southern California house expecting Chinese mothers who have traveled to the U.S. on birthing vacations…in order to give birth and obtain U.S. citizenship for their babies. In How to Have an American Baby, director Leslie Tai creates a kaleidoscopic portrait of this shadow economy, tracing the line from Beijing and Shanghai to Los Angeles. These women spend months in America preparing for birth, oftentimes making significant sacrifices such as living alone in a foreign country where they are unable to speak the language. Tai weaves together observational footage of the women’s lives as well as the industry surrounding them to demonstrate the complexity and restrictions of borders as families seek a better life for their children. (KS) This film contains images of medical procedures and references to infant death.
回顾多伦多酷儿群体的历史，一位游行参与者说道：“多伦多曾经是一座充满同志气息的城市。央街（Yonge Street）似乎是世界上最同志的街道之一。” 然而，多伦多并非一直都对同志群体抱有包容的态度。为了探索这座城市50年来的酷儿运动，这部影片融合了对当地酷儿艺术家和活动家的当代访谈，以及引人入胜且罕见的个人、电视和摄影档案。这部复调散文影片聚焦了一系列重要时刻，包括首届骄傲游行、同性恋解放报纸《身体政治》（The Body Politic）的创刊、黑人酷儿聚集地德森之家（Dewson House）的成立，以及其他许多充满挑战和喜悦的里程碑。影片还穿插了加拿大酷儿历史上的重要国家事件。在当前的政治氛围下，影片的主题提供了一个重要的教训：打破常规的重要性。
该纪录剧集由詹姆斯·卡梅隆监制，由荣获奥斯卡奖提名和英国电影学院奖的本尼迪克特·康伯巴奇配音。《超凡动物奇观》大胆创新，采用前沿电影制作技术，为您揭秘身怀秘技，感官超强的奇异动物。让我们从蜜蜂的视角感受花朵，偷听海象的对话，和发光松鼠一起深夜翱翔。
十五年前的一次意外，成绩优异高中生宋浩离开了家乡，也离开了原本的人生轨迹。
当年的潮人必备品！这部纪录片探索A&F在90年代后期及21世纪初所掀起的流行风潮，讲述该品牌如何凭借排他性而发展壮大
聽不見的世界只有寂靜無聲嗎？《明晴學園的寂樂青春》記錄的明晴學園位於東京品川區、創立於2008年，崇尚教育的多元化，不強迫學童小小年紀就去融入所謂的「主流社會」，而是鼓勵他們「聽不見並不會低人一等，只是體驗一個不同的世界」，所以在這邊，不走傳統啟聰學校以口語和讀唇教學的路線，而是以手語來教學。 在片中，幼稚園的小女生，透過手語表達她想要的各種動物貼紙。在老師的理解下，她拿到了她想要的貼紙，她從中學會做選擇、學會表達需求，也感受到被老師理解；小四學生們透過手語啟發對大自然的讚賞，用手語歌詠春天的美好感受，小手飛舞加上豐沛表情，也成了一行行美麗的詩；小六的學生，透過手語設計寫信活動，表達對畢業班導師的感謝，讓老師忍不住感動落淚；國中女生則在午餐時，調皮地討論要給老師一個小小的惡作劇。
